Performansi Akademik: Pendekatan Mikro dan Makro

Buku ini terbagi menjadi 5 (lima) bab, pada
bab pertama dijelaskan mengenai problematika
performansi akademik, konsep performansi akademik
serta faktor-faktor yang memengaruhinya. Pada
bab kedua membahas tentang pendekatan mikro yang memengaruhi performansi akademik, sedangkan bab ketiga
kelanjutan dari bab sebelumnya yaitu membahas mengenai pendekatan
makro yang memengaruhi performansi akademik. Pada bab keempat
membahas tentang model pembelajaran problem based learning terutama
pada konteks universitas, baik berupa konsep maupun aplikasinya. Bab
kelima, berbicara tentang riset-riset yang membahas tentang peranan
faktor mikro-makro terhadap performansi akademik mahasiswa. Adapun
sasaran pembaca buku ini adalah akademisi, praktisi pendidikan
maupun masyarakat umum yang pada persoalan meningkatkan
performansi akademik siswa maupun mahasiswa. Dengan adanya buku
ini, diharapkan pembaca mendapatkan informasi yang komprehensif
mengenai konsep serta tata cara penanganan permasalahan performansi
akademik yang tidak hanya dipengaruhi oleh faktor internal dari siswa
(mikro) maupun faktor dari luar diri siswa (makro).