AKSES INFORMASI DAN DISABILITAS

Fitri Mutia Mutia

AKSES INFORMASI DAN DISABILITAS

Authors

Dr. Fitri Mutia, A.KS., M.Si

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Keywords:

akses , informasi, disabilitas

Synopsis

Dalam penulisan karya ini, penulis menggunakan konsep “Disabilitas” dengan merujuk pada istilah yang dipergunakan secara resmi oleh pemerintah Indonesia pada UU No. 8/2016 tentang Penyandang Disabilitas. Hal tersebut didukung dengan adanya keputusan pemerintah yang meratifikasi kebijakan terkait disabilitas dengan mengacu pada istilah “Disabilitas” seperti yang tertuang dalam American Disability Act sebagai istilah yang dipergunakan ketika membahas tentang disabilitas dalam berbagai forum. Buku referensi ini bertujuan untuk memberikan perspektif baru dalam memahami perkembangan disabilitas di Indonesia sebagai isu yang kini mengglobal dan menarik untuk dikaji. Hal tersebut didasari oleh adanya perubahan tindakan masyarakat terhadap disabilitas yang menunjukkan perubahan kearah lebih baik meskipun dalam beberapa aspek kehidupan, mereka masih mengalami diskriminasi dan marginalisasi. Adanya keterbatasan dalam melakukan aktivitas yang dialami oleh disabilitas, bukan alasan untuk membatasi hak dan kewajiban yang dapat mereka peroleh. Berbagai kebijakan telah mengatur bahwa disabilitas memiliki kedudukan yang sama dengan warga negara lainnya. Hal ini pula yang mendorong mulai banyak pihak yang semakin menyadari perlu adanya upaya peningkatan ketersediaan berbagai fasilitas untuk membantu disabilitas mengakses beragam kebutuhan. Salah satunya dengan menyediakan teknologi adaptif agar mereka memiliki akses pada berbagai informasi yang ada di sektor ekonomi, sosial, politik, kesehatan, pendidikan dan lain sebagainya. Ketersediaan akses tersebut dapat dimanfaatkan oleh disabilitas untuk beradaptasi dengan lingkungan secara luas, bahkan memengaruhi bagaimana disabilitas diterima dan diperlakukan oleh masyarakat. Semakin akses mudah diperoleh, maka semakin besar peluang mereka untuk berinteraksi dan berpartisipasi di masyarakat. Dalam upaya penyediaan kebutuhan tersebut tentu tidak hanya pemerintah dan instansi terkait yang harus bergerak namun lebih diutamakan adanya peran aktif disabilitas sehingga dapat disiapkan akses yang sesuai kebutuhan mereka dengan tingkat pemanfaatan yang optimal.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abberley, P. (1993). Disabled people and ‘normality’. Disabling Barriers - Enabling Environments. J. Swain, V. Finkelstein, S. French and M. Oliver, Sage Publications & Open University.

AbilityNet. (2023). 9 Useful apps for people who are D/deaf or have hearing loss. https://abilitynet.org.uk/news-blogs/9-useful-appspeople- who-are-ddeaf-or-have-hearing-loss.

Adioetomo, S. M., Mont, D., & Irwanto. (2014). Persons with disabilities in Indonesia: Empirical facts and implications for social protection policies. (p. 193). TNP2K. http://www.tnp2k.go.id/images/uploads/downloads/Disabilities report Final sept2014 (1)-1.pdf

Admin Kuyhaa. (2022). Natural Reader Pro. https://kuyhaa.cc/naturalreader-pro-crack/

Allan, J. (2008). Rethinking inclusive education: the philosophers of difference in practice (1st ed., Vol. 5). Dordrecht, Netherlands: Springer. https://doi.org/10.1007/978-1-4020-6093-9

Alzahir, S. (2010). M-learning: Accessibility and limitations for people with disabilities. In Technology Enhanced Learning for People with Disabilities: Approaches and Applications. https://doi. org/10.4018/978-1-61520-923-1.ch013

Ampratwum, J., Offei, Y. N., & Ntoaduro, A. (2016). Barriers to the Use of Computer Assistive Technology among Students with Visual Impairment in Ghana: The Case of Akropong School for the Blind. Journal of Education and Practice, 7(29), 58–61. www.iiste.org

Andreas, P. (2018). Perkembangan Teknologi Augmented Reality di Indonesia. Binus University. https://student-activity.binus.ac.id/

himti/2018/05/31/perkembangan-teknologi-augmented-realitydi-indonesia/

Andriyani, L. (2022). Pemenuhan hak disabilitas perkotaan dalam kesetaraan akses ekonomi. Sosio Informa: Kajian Permasalahan Sosial dan Usaha Kesejahteraan Sosial, 8(2). https://ejournal.kemensos.go.id/index.php/Sosioinforma/article/view/2986.

Arifin, M., & Widyastono, H. (2020). Studi Komparasi Negara Indonesia Dengan Negara Lain Tentang Pemanfaatan Teknologi Dalam Pendidikan Khusus Menggunakan Studi Komparasi Teknologi Asistif Negara Maju dan Berbasis Literasi. BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology), 3(1), 92–100. https://doi.org/10.30743/best. v3i1.2469

Ariyanto, D. (2017). Peran Teknologi Pembelajaran dalam Mendukung Implementasi Pendidikan Inklusi. In Prosiding Jurnal International Conference On Special Education In Southeast Asia Region 7th, Hal (pp. 381-388).

Assistive Technology Services. (2018). Glassouse Control your mouse by moving your head. Assistive Technology Services. https://www.assistivetechnologyservices.com/headmouse.html

Aulia, N. N., Ummah, U. S., & Samawi, A. (2019). Urgensi Unit Layanan Disabilitas di Perguruan Tinggi Negeri Inklusif. Jurnal ORTOPEDAGOGIA, 5(2), 68. https://doi.org/10.17977/um031v5i22019p68-73

Baguma, R., & Wolters, M. K. (2021). Making Virtual Learning Environments Accessible to People with Disabilities in Universities in Uganda. Frontiers in Computer Science, 3.

Balci, A., Ozturk, I., Polatcan, M., Saylik, A., & Bil, E. (2016). Organizational socialization and its relation with organizational performance in High Schools. Journal of Education and Training Studies, 4(9), 71–81. https://doi.org/10.11114/jets.v4i9.1685

Barnes, C., G. Mercer, et al. (1999). Exploring Disability, Polity Press

Berry, B. E., & Ignash, S. (2003). Assistive technology: providing independence for individuals with disabilities. Rehabilitation Nursing: The Official Journal of the Association of Rehabilitation Nurses, 28(1), 6–14. https://doi.org/10.1002/j.2048-7940.2003.tb01715.x

Budiyanto, M. P. (2017). Pengantar Pendidikan Inklusif. Prenada Media.

Burgstahler, S. (2009). Universal Design of Instruction: Definition, Principles, and Examples. Iconarp International Journal of Architecture and Planning, 2(1), 37–53.

Cahyahadi, M., & Setiyawati, N. (2022, September). Web Accessibility Testing for Visually Impaired People in Indonesia. In Proceedings (Vol. 82, No. 1, p. 72). MDPI.

Cahyono, S. A. T. (2017). Penyandang disabilitas: menelisik layanan rehabilitasi sosial difabel pada keluarga miskin. Media Informasi Penelitian Kesejahteraan Sosial, 41(3), 239-254.

Carson, G. (2009). The social model of disability. In The Disability Studies Reader. Scottish Accessible Information Forum (SAIF). https://doi.org/10.4324/9781003082583-3

Center for Universal Design. (2008). About UD. https://projects.ncsu.edu/ncsu/design/cud/about_ud/about_ud.htm