SIMULASI DALAM PENDIDIKAN KEBIDANAN

Simulasi merupakan suatu teknik pembelajaran yang menggantikan pengalaman klinik sesungguhnya melalui pengalaman yang diatur secara interaktif dan menempatkan peserta didik dalam situasi yang menyerupai kenyataan. Simulasi, yang terdiri dari briefing, implementasi, debrief, redo dan debrief setelah redo, merupakan cara yang efektif dan efisien untuk mendukung pencapaian luaran pembelajaran (learning outcome) dan profil lulusan yang tidak hanya care provider, tetapi juga manager, community leader, decision maker, dan communicator melalui clinical reasoning dan clinical judgement yang tepat dengan berdasar pada evidence (evidence based practice).